Каталог "Статии"
| Списание
| Педагогическа и чуждоезикова библиотека
The mediated/unmediated contributions of language proficiency and prior knowledge to L2 multiple-texts comprehension
A structural equation modelling analysis
Mohammad Nabi Karimi 
Сп I 1630
Детайли
- Източник
- Applied Linguistics
- Местоиздаване
- Oxford
- Година на издаване
- 2018
- Пор.№
- 6
- Страници
- 912-932
- Том
- 39
Допълнителна информация
- Системен №
- 68890