Каталог "Статии"
| Списание
| Педагогическа и чуждоезикова библиотека
Личностен подход за развиване на естетическите възприятия и художествено-творческите умения на децата от предучилищна възраст, чрез взаимодействието между музика и рисуване
Вълков, И. Личностен подход за развиване на естетическите възприятия и художествено-творческите умения на децата от предучилищна възраст, чрез взаимодействието между музика и рисуване. Велико Търново: 1999 163-172,.
Вълков, И. Личностен подход за развиване на естетическите възприятия и художествено-творческите умения на децата от предучилищна възраст, чрез взаимодействието между музика и рисуване. Велико Търново: 1999 163-172,.
Вълков, И. (1999) Личностен подход за развиване на естетическите възприятия и художествено-творческите умения на децата от предучилищна възраст, чрез взаимодействието между музика и рисуване, Велико Търново: 163-172,.
Вълков, И. (1999). Личностен подход за развиване на естетическите възприятия и художествено-творческите умения на децата от предучилищна възраст, чрез взаимодействието между музика и рисуване. Велико Търново: 163-172.
Вълков И. Личностен подход за развиване на естетическите възприятия и художествено-творческите умения на децата от предучилищна възраст, чрез взаимодействието между музика и рисуване. Велико Търново: 1999. p. 163-172.
