Умни, но разсеяни

Как да помогнем на децата да развият пълния си потенциал

Пег Доусън; Ричард Гуеър
Прев. от англ.: Ангелин Мичев

Ф1/37.015.3/Д 83

Издателство

Хермес

Местоиздаване

Пловдив

Година на издаване

2015

Страници

398 с.

Класификационен индекс

УДК	Значение
37.015.3	Педагогическа психология
159.922.7	Психология на детската възраст. Интелектуално развитие на децата. Психически особености. Детски пред

Ключови думи

Педагогическа психология, Психология на детето

ISBN

954-26-1415-9

Системен №

24271

Допълнителна сигнатура

Д 83

Инвентаризация

Статус	Брой
Факултет - хранилище (Ф1)	1

Доусън, П., Гуеър, Р. Умни, но разсеяни, Хермес, 2015, 398 с., 954-26-1415-9.

Доусън, П., Гуеър, Р. . Умни, но разсеяни. Пловдив: Хермес, 2015, 398 с., 954-26-1415-9.

Доусън, П., Гуеър, Р. (2015) Умни, но разсеяни, Пловдив: Хермес, 398 с., 954-26-1415-9

Доусън, П., & Гуеър, Р. (2015). Умни, но разсеяни. Как да помогнем на децата да развият пълния си потенциал. Пловдив: Хермес, 398 с..