Да преподаваме с мисъл за бедността

Влиянието на бедността върху детския мозък и как може училището да помогне

Ерик Дженсън
Прев. от англ.: Катерина Станковска

Ф/37.015/Д 50

Детайли

Издателство

Фонд. Тръст за социална алтернатива

Местоиздаване

София

Година на издаване

2018

Страници

235 с.: с диагр.

Класификационен индекс

УДК	Значение
37.015	Педагогически дисциплини. Специални педагогически науки

Ключови думи

Детска психология, Педагогическа психология, Бедност

Допълнителна информация

ISBN

978-619-7482-00-3

Системен №

68358

Допълнителна сигнатура

Д 50

Инвентаризация

Статус	Брой
Факултет - подръчен фонд (ФП)	1
Факултет - хранилище (Ф1)	1

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Дженсън, Е. Да преподаваме с мисъл за бедността. София: Фонд. Тръст за социална алтернатива, 2018 235 с.: с диагр. 978-619-7482-00-3.

Дженсън, Е. (2018) Да преподаваме с мисъл за бедността, София: Фонд. Тръст за социална алтернатива 235 с.: с диагр. 978-619-7482-00-3.

Дженсън, Е. (2018). Да преподаваме с мисъл за бедността. Влиянието на бедността върху детския мозък и как може училището да помогне. София: Фонд. Тръст за социална алтернатива, 235 с.: с диагр.

Дженсън Е. Да преподаваме с мисъл за бедността: Влиянието на бедността върху детския мозък и как може училището да помогне. София: Фонд. Тръст за социална алтернатива; 2018. p. 235 с.: с диагр. ISBN: 978-619-7482-00-3.