Стоилова, К. Положителни страни от развитието на множествена професионална идентичност при придобиване на втора спеациалност при учителите. Габрово: 2018 568-572,.
Стоилова, К. Положителни страни от развитието на множествена професионална идентичност при придобиване на втора спеациалност при учителите. Габрово: 2018 568-572,.
Стоилова, К. (2018) Положителни страни от развитието на множествена професионална идентичност при придобиване на втора спеациалност при учителите, Габрово: 568-572,.
Стоилова, К. (2018). Положителни страни от развитието на множествена професионална идентичност при придобиване на втора спеациалност при учителите. Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование : Традиции и иновации (с. 568-572). Габрово: Кн. 2 (2).
Стоилова К. Положителни страни от развитието на множествена професионална идентичност при придобиване на втора спеациалност при учителите. Габрово: 2018. p. 568-572.
