Bernstein, W. Leseverstandnis als Unterrichtsziel. Heidelberg: Julius Groos, 1990 268 p. 3-87276-631-7.
Bernstein, W. Leseverstandnis als Unterrichtsziel. Heidelberg: Julius Groos, 1990 268 p. 3-87276-631-7.
Bernstein, W. (1990) Leseverstandnis als Unterrichtsziel, Heidelberg: Julius Groos 268 p. 3-87276-631-7.
Bernstein, W. (1990). Leseverstandnis als Unterrichtsziel. Sprachliches und methodisches Grundwissen fur den Lehrer im Fach Deutsch als Fremdsprache. Heidelberg: Julius Groos, 268 p.
Bernstein W. Leseverstandnis als Unterrichtsziel: Sprachliches und methodisches Grundwissen fur den Lehrer im Fach Deutsch als Fremdsprache. Heidelberg: Julius Groos; 1990. p. 268 p. ISBN: 3-87276-631-7.
