Шуменски университет "Епископ Константин Преславски"

Къде желаете да търсите

Книги

Периодика

Статии

Дисертации

Какво желаете да търсите

Търсене в

Подредба

Чети онлайн

Каталог "Книги" | Книги | Централна библиотека на ШУ

Историческото съзнание на учениците и фактори за неговото развитие

Цонка Каснакова-Иванова

ЦБ 66112

Детайли

Издателство

ИПКУ Анастасия Тошева

Местоиздаване

Ст. Загора

Година на издаване

1997

Страници

126 с. : с табл.

Класификационен индекс

УДК	Значение
373.3.091.3:9	Родинознание - методика на преподаването
908	Краезнание

Допълнителна информация

ISBN

954-691-015-5

Отрасъл

Възпитание. Образование. Просвета

Забележка

Изд. на Тракийски унив. - Ст. Загора. - Библиогр. с. 118-124

Системен №

60973

Допълнителна сигнатура

К 45

Инвентаризация

Статус	Брой
Централна библиотека - хранилище (Цб)	1

Действия

Виж още

Устойчиво развитие на община Чипровци като туристическа дестинация. Създаване на туристически бранд и стратегическо планиран

Десислава Алексова (2021)

Чети онлайн

Преславска книжовна школа

(1995 -)

Чети онлайн

Развитие на етнически стереотипи през детска възраст

Зорница Ганева (2009)

Чети онлайн

Преславска книжовна школа

(1995 -)

Чети онлайн

Развитие на умения за междуполово разбирателство

Мариана Минчева-Ризова (2006)

Чети онлайн

Скандалът

(2021)

Чети онлайн

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Каснакова-Иванова, Ц. Историческото съзнание на учениците и фактори за неговото развитие. Ст. Загора: ИПКУ Анастасия Тошева, 1997 126 с. : с табл. 954-691-015-5.

Каснакова-Иванова, Ц. (1997) Историческото съзнание на учениците и фактори за неговото развитие, Ст. Загора: ИПКУ Анастасия Тошева 126 с. : с табл. 954-691-015-5.

Каснакова-Иванова, Ц. (1997). Историческото съзнание на учениците и фактори за неговото развитие. Ст. Загора: ИПКУ Анастасия Тошева, 126 с. : с табл.

Каснакова-Иванова Ц. Историческото съзнание на учениците и фактори за неговото развитие. Ст. Загора: ИПКУ Анастасия Тошева; 1997. p. 126 с. : с табл. ISBN: 954-691-015-5.