Теория и методика за обучението по български език на деца с езиково-говорни аномалии от предучилищна възраст

Радка Върбанова

ЦБ 51227

Детайли

Издателство

ЮЗУ Неофит Рилски

Местоиздаване

Благоевград

Година на издаване

1994

Страници

107 с.

Класификационен индекс

УДК	Значение
376-056.262	Възпитание на деца с увредени сетива и нервна система

Допълнителна информация

Отрасъл

Възпитание. Образование. Просвета

Системен №

9409

Допълнителна сигнатура

В 97

Инвентаризация

Статус	Брой
Факултет (Ф)	2

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition)

Върбанова, Р. Теория и методика за обучението по български език на деца с езиково-говорни аномалии от предучилищна възраст, ЮЗУ Неофит Рилски, 1994, 107 с..

Върбанова, Р. . Теория и методика за обучението по български език на деца с езиково-говорни аномалии от предучилищна възраст. Благоевград: ЮЗУ Неофит Рилски, 1994, 107 с..

Върбанова, Р. (1994) Теория и методика за обучението по български език на деца с езиково-говорни аномалии от предучилищна възраст, Благоевград: ЮЗУ Неофит Рилски, 107 с.

Върбанова, Р. (1994). Теория и методика за обучението по български език на деца с езиково-говорни аномалии от предучилищна възраст. Благоевград: ЮЗУ Неофит Рилски, 107 с..