Индивидуализация и диференциация на педагогическото взаимодействие в детската градина

Розалина Енгелс-Критидис

ФП/373.2/Е 62

Детайли

Издателство

Унив. изд. Св. Климент Охридски

Местоиздаване

София

Година на издаване

2020

Страници

192 с.: с табл., диагр.

Класификационен индекс

УДК	Значение
37.015.3	Педагогическа психология
159.922.7	Психология на детската възраст. Интелектуално развитие на децата. Психически особености. Детски пред
373.2	Предучилищно възпитание

Ключови думи

Предучилищно образование

Допълнителна информация

ISBN

978-954-07-5015-6

Системен №

33896

Допълнителна сигнатура

Е 62

Инвентаризация

Статус	Брой
Факултет - подръчен фонд (ФП)	1

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition)

Енгелс-Критидис, Р. Индивидуализация и диференциация на педагогическото взаимодействие в детската градина, Унив. изд. Св. Климент Охридски, 2020, 192 с.: с табл., диагр., 978-954-07-5015-6.

Енгелс-Критидис, Р. . Индивидуализация и диференциация на педагогическото взаимодействие в детската градина. София: Унив. изд. Св. Климент Охридски, 2020, 192 с.: с табл., диагр., 978-954-07-5015-6.

Енгелс-Критидис, Р. (2020) Индивидуализация и диференциация на педагогическото взаимодействие в детската градина, София: Унив. изд. Св. Климент Охридски, 192 с.: с табл., диагр., 978-954-07-5015-6

Енгелс-Критидис, Р. (2020). Индивидуализация и диференциация на педагогическото взаимодействие в детската градина. София: Унив. изд. Св. Климент Охридски, 192 с.: с табл., диагр..