Цонкова, Д. Ателието като възможност за създаване на мотивация и активност в децата билингви и техните родители,
, 2020, 40-44.
Цонкова, Д. .
Ателието като възможност за създаване на мотивация и активност в децата билингви и техните родители.
София: , 2020, 40-44.
Цонкова, Д. (2020)
Ателието като възможност за създаване на мотивация и активност в децата билингви и техните родители,
София: , 40-44
Цонкова, Д.
(2020).
Ателието като възможност за създаване на мотивация и активност в децата билингви и техните родители. Детска градина. Училище. София: 3 (3), 40-44.