Минчева-Ризова, М., Ризов, И. Интерактивни модели за обучение на деца от предучилищна възраст, насочени към интегративно развитие на социални и познавателни умения. Шумен: 2015 94-119,.
Минчева-Ризова, М., Ризов, И. Интерактивни модели за обучение на деца от предучилищна възраст, насочени към интегративно развитие на социални и познавателни умения. Шумен: 2015 94-119,.
Минчева-Ризова, М., Ризов, И. (2015) Интерактивни модели за обучение на деца от предучилищна възраст, насочени към интегративно развитие на социални и познавателни умения, Шумен: 94-119,.
Минчева-Ризова, М., & Ризов, И. (2015). Интерактивни модели за обучение на деца от предучилищна възраст, насочени към интегративно развитие на социални и познавателни умения. Интерактивно обучение и квалификация на учители (с. 94-119). Шумен: (1).
Минчева-Ризова М, Ризов И. Интерактивни модели за обучение на деца от предучилищна възраст, насочени към интегративно развитие на социални и познавателни умения. Шумен: 2015. p. 94-119.
