Learning to teach reading

Setting the Research Agenda

Ed. by: Cathy M. Roller

ЧеП/37.091.3/L 44

Издателство

International Reading Association

Местоиздаване

Newark

Година на издаване

2002

Страници

222 p.

Класификационен индекс

УДК	Значение
37.091.3	Методи и процедури на обучение. Форми на преподаване и обучение

Ключови думи

Четене

ISBN

0-87207-295-9

Системен №

13928

Допълнителна сигнатура

L 44

Инвентаризация

Статус	Брой
Чуждоезикова библиотека - подръчен фонд (ЧеП)	1

Learning to teach reading, International Reading Association, 2002, 222 p., 0-87207-295-9.

. Learning to teach reading. Newark: International Reading Association, 2002, 222 p., 0-87207-295-9.

(2002) Learning to teach reading, Newark: International Reading Association, 222 p., 0-87207-295-9

(2002). Learning to teach reading. Setting the Research Agenda. Newark: International Reading Association, 222 p..