Психофизиологические принципы обучения

Функциональные возможности головного мозга в восприятии и переработке информации

ЧТ/612.821/К 93

Детайли

Издателство

Изд. БГУ им. В. И. Ленина

Местоиздаване

Минск

Година на издаване

1981

Страници

288 с.

Класификационен индекс

УДК	Значение
612.821	Психофизиология. Висша нервна дейност
371.2	Обучение - организация

Ключови думи

Психофизиологически принципи, Обучение

Допълнителна информация

Системен №

388

Допълнителна сигнатура

К 93

Инвентаризация

Статус	Брой
Читалня (ЧТ)	1
Централна библиотека - хранилище (Цб)	1

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Психофизиологические принципы обучения. Минск: Изд. БГУ им. В. И. Ленина, 1981 288 с.

(1981) Психофизиологические принципы обучения, Минск: Изд. БГУ им. В. И. Ленина 288 с.

(1981). Психофизиологические принципы обучения. Функциональные возможности головного мозга в восприятии и переработке информации. Минск: Изд. БГУ им. В. И. Ленина, 288 с.

Психофизиологические принципы обучения: Функциональные возможности головного мозга в восприятии и переработке информации. Минск: Изд. БГУ им. В. И. Ленина; 1981. p. 288 с.