Ролята на тематичното единство и игрово-познавателните ситуации за създаване на траен интерес към усвояване на математически знания в първи клас

Анелия Христова Веждарова; Р. Петрова

ЦБ II 3237

Детайли

Източник: Доклади : Педагогика
Издателство: УИ"Еп.К.Преславски"
Местоиздаване: Шумен
Година на издаване: 1999
Страници: с. 41-44

Системен №: 123727

Действия

Виж още

Сборник научни трудове от пътуващ семинар Шумен-Белград-Будапеща-Прага-Бартислава, 06.05.2014-11.05.2014

(2014)

Чети онлайн

Сборник научни трудове от национална конференция с международно участие "40 години Шуменски университет 1971-2011"

(2012)

Чети онлайн

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Веждарова, А., Петрова, Р. Ролята на тематичното единство и игрово-познавателните ситуации за създаване на траен интерес към усвояване на математически знания в първи клас. Шумен: УИ"Еп.К.Преславски", 1999 с. 41-44,.

Веждарова, А., Петрова, Р. (1999) Ролята на тематичното единство и игрово-познавателните ситуации за създаване на траен интерес към усвояване на математически знания в първи клас, Шумен: УИ"Еп.К.Преславски" с. 41-44,.

Веждарова, А., & Петрова, Р. (1999). Ролята на тематичното единство и игрово-познавателните ситуации за създаване на траен интерес към усвояване на математически знания в първи клас. Шумен: УИ"Еп.К.Преславски", с. 41-44.

Веждарова А, Петрова Р. Ролята на тематичното единство и игрово-познавателните ситуации за създаване на траен интерес към усвояване на математически знания в първи клас. Шумен: УИ"Еп.К.Преславски"; 1999. p. с. 41-44.