Изследователски подход в развиването на компетентности на учители по природни, инженерни и математически науки

Николина Николова

ЦБ 76039

Детайли

Издателство

Унив. изд. Св. Климент Охридски

Местоиздаване

София

Година на издаване

2025

Страници

134 с. : с ил.

Класификационен индекс

УДК	Значение
37-051-043.61	Квалификация и подготовка на учители и експерти в образованието

Допълнителна информация

ISBN

978-954-07-6101-5

Отрасъл

Възпитание. Образование. Просвета

Забележка

Библиогр.: с. 126-133

Системен №

57861

Допълнителна сигнатура

Н 75

Тематични рубрики

Педагогика

Инвентаризация

Статус	Брой
Централна библиотека - хранилище (Цб)	2

Действия

Виж още

Сборник научни трудове от пътуващ семинар Шумен-Белград-Будапеща-Прага-Бартислава, 06.05.2014-11.05.2014

(2014)

Чети онлайн

Оттука започва България

Васил Гюзелев; и др. (2011)

Чети онлайн

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Николова, Н. Изследователски подход в развиването на компетентности на учители по природни, инженерни и математически науки. София: Унив. изд. Св. Климент Охридски, 2025 134 с. : с ил. 978-954-07-6101-5.

Николова, Н. (2025) Изследователски подход в развиването на компетентности на учители по природни, инженерни и математически науки, София: Унив. изд. Св. Климент Охридски 134 с. : с ил. 978-954-07-6101-5.

Николова, Н. (2025). Изследователски подход в развиването на компетентности на учители по природни, инженерни и математически науки. София: Унив. изд. Св. Климент Охридски, 134 с. : с ил.

Николова Н. Изследователски подход в развиването на компетентности на учители по природни, инженерни и математически науки. София: Унив. изд. Св. Климент Охридски; 2025. p. 134 с. : с ил. ISBN: 978-954-07-6101-5.