Петрова, В., Петров, Р., Мифтари, Е. Примена на дидактички игро во савладуваньето на програмата со деца со умерена е тешка ментална ретардациjа од предучилищна возраст. Шумен: Унив. изд. Епископ Константин Преславски, 2003 с. 152-157,.
Петрова, В., Петров, Р., Мифтари, Е. Примена на дидактички игро во савладуваньето на програмата со деца со умерена е тешка ментална ретардациjа од предучилищна возраст. Шумен: Унив. изд. Епископ Константин Преславски, 2003 с. 152-157,.
Петрова, В., Петров, Р., Мифтари, Е. (2003) Примена на дидактички игро во савладуваньето на програмата со деца со умерена е тешка ментална ретардациjа од предучилищна возраст, Шумен: Унив. изд. Епископ Константин Преславски с. 152-157,.
Петрова, В., Петров, Р., & Мифтари, Е. (2003). Примена на дидактички игро во савладуваньето на програмата со деца со умерена е тешка ментална ретардациjа од предучилищна возраст. Шумен: Унив. изд. Епископ Константин Преславски, с. 152-157.
Петрова В, Петров Р, Мифтари Е. Примена на дидактички игро во савладуваньето на програмата со деца со умерена е тешка ментална ретардациjа од предучилищна возраст. Шумен: Унив. изд. Епископ Константин Преславски; 2003. p. с. 152-157.
