Шуменски университет "Епископ Константин Преславски"
Влезте в профила си за пълен достъп до възможностите на Eclipse.
Вход
Каталог "Статии"
| Списание
| Педагогическа и чуждоезикова библиотека
Ролята на учителските нагласи в приобщаването на различните деца. Преглед и анализ на основни социално-психологически теории за нагласите, тяхното естествено и нарочно формиране
Бонева, И. Ролята на учителските нагласи в приобщаването на различните деца. Преглед и анализ на основни социално-психологически теории за нагласите, тяхното естествено и нарочно формиране,
, 2018, 1032-1051.
Бонева, И. .
Ролята на учителските нагласи в приобщаването на различните деца. Преглед и анализ на основни социално-психологически теории за нагласите, тяхното естествено и нарочно формиране.
София: , 2018, 1032-1051.
Бонева, И. (2018)
Ролята на учителските нагласи в приобщаването на различните деца. Преглед и анализ на основни социално-психологически теории за нагласите, тяхното естествено и нарочно формиране,
София: , 1032-1051
Бонева, И.
(2018).
Ролята на учителските нагласи в приобщаването на различните деца. Преглед и анализ на основни социално-психологически теории за нагласите, тяхното естествено и нарочно формиране. Педагогика. София: 90 (8), 1032-1051.