Волен, Е. (2026). От измерване към подобрение. TEACH ЕСЕ и педагогически практики за автономност, постоянство и сътрудничество в уязвими общности. Сборник с материали от II международна научно-практическа конференция "Детската градина и уменията на 21. век" (с. 169-184). Шумен: (2).