Зарев, П. Емпирико-теоретична парадигма за формиране на социокултурна компетентност у учителя, основаваща се на рефлексивния подход. София: 2017 445-473,.
Зарев, П. Емпирико-теоретична парадигма за формиране на социокултурна компетентност у учителя, основаваща се на рефлексивния подход. София: 2017 445-473,.
Зарев, П. (2017) Емпирико-теоретична парадигма за формиране на социокултурна компетентност у учителя, основаваща се на рефлексивния подход, София: 445-473,.
Зарев, П. (2017). Емпирико-теоретична парадигма за формиране на социокултурна компетентност у учителя, основаваща се на рефлексивния подход. София: 445-473.
Зарев П. Емпирико-теоретична парадигма за формиране на социокултурна компетентност у учителя, основаваща се на рефлексивния подход. София: 2017. p. 445-473.
