Шуменски университет "Епископ Константин Преславски"

Къде желаете да търсите

Какво желаете да търсите

Търсене в

Подредба

Намерени са 1291 резултата.
Сп I 2086
Каталог "Статии" | Списание | Централна библиотека на ШУ
Olaf and protection of the financial security and interests of The European Union
(2021)
Boyko Petev

Чети онлайн

Ф/37.02/И 21
Каталог "Книги" | Книги | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
Стилове на познание и учене. Теории. Диагностика. Етнически и полови вариации в България
(2004)
Иван Петков Иванов

Чети онлайн

ЧеП/81'27/B 89
Каталог "Книги" | Книги | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
Discourse Analysis
(1991)
Gillian Brown; George Yule

Чети онлайн

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
Utilizing the matched-guise as a method of examining perceptual change in an endangered Creole
(2021)
Nala H. Lee

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
Reflexivity in applied linguistics research in the tourism workplace
(2021)
Bal Krishna Sharma

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
An insight into South African multilingual students' perceptions about using translanguaging during group discussion
(2021)
Vimbai Mbirimi-Hungwe

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
Contextualizing past tenses in L2
Combined effects and interactions in the Present Perfect versus Simple Past alternation (2021)
Sandra C. Deshors

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
LexITA
A quick and reliable assessment tool for Italian L2 receptive vocabulary size (2021)
Simona Amenta; Linda Badan; Marc Brysbaert

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
The language of evaluation in the narratives by the Magdalene Laundries survivors
The discourse of female victimhood (2021)
Encarnacion Hidalgo-Tenorio; Miguel-Angel Benitez-Castro

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
Inclusive language in Spanish as interpellation to educational authorities
(2021)
Dario Luis Banegas; Maria Fernanda Lopez

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
Announced but not enacted
Anti-racist German studies as process (2021)
Andrea Dawn Bryant; et al.

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
The locus of enunciation as a way to confront epistemological racism and decolonize scholarly knowledge
(2021)
Eduardo H. Diniz De Figueiredo; Juliana Martinez

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
Constructing playful talk through translanguaging in English Medium Instruction mathematics classrooms
(2021)
Kevin W. H. Tai; Li Wei

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
Breaking intangible barriers in English-as-an-Addtional-Language job interviews
Evidence from interview training and ratings (2021)
Nick Travers; Li-Shih Huang

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
What about fluency? Implicit vs. Explicit training affects artificial mini-language production
(2021)
Karen Lichtman

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
History in person
A longitudinal study of a language learner's experience at home and abroad (2021)
Sheng-Hsun Lee

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
Morphosyntactic challenges for swedish-speaking children with developmental language disorder in comparison with L1 and L2 peers
(2021)
Christina Reuterskiold; Anna Eva Hallin; et al.

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
Don't turn a deaf ear
A case for assessing interactive listening (2021)
Daniel M. K. Lam

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
Developing requests in multilingual classroom interaction
A case of second language development in middle childhood (2021)
Sara Routarinne; Maria Ahlholm

Сп I 1630
Каталог "Статии" | Списание | Педагогическа и чуждоезикова библиотека
'I feel... slightly out of touch'
A longitudinal study of teachers learning to teach English pronunciation over a six-year period (2021)
Michael Burri; Amanda Baker