Шуменски университет "Епископ Константин Преславски"
Влезте в профила си за пълен достъп до възможностите на Eclipse.
Вход
Каталог "Статии"
| Списание
| Централна библиотека на ШУ
Психолого-педагогически закономерности и условия в развитието на сюжетно-ролевата игра, определящи механизмите на интеграция на знания в предучилищна възраст
Марков, С. Психолого-педагогически закономерности и условия в развитието на сюжетно-ролевата игра, определящи механизмите на интеграция на знания в предучилищна възраст,
, 2003, с. 40-42.
Марков, С. .
Психолого-педагогически закономерности и условия в развитието на сюжетно-ролевата игра, определящи механизмите на интеграция на знания в предучилищна възраст.
Шумен: , 2003, с. 40-42.
Марков, С. (2003)
Психолого-педагогически закономерности и условия в развитието на сюжетно-ролевата игра, определящи механизмите на интеграция на знания в предучилищна възраст,
Шумен: , с. 40-42
Марков, С.
(2003).
Психолого-педагогически закономерности и условия в развитието на сюжетно-ролевата игра, определящи механизмите на интеграция на знания в предучилищна възраст. Научни трудове - Педагогически колеж, Добрич. Шумен: ІІІ В с. 40-42.