Идентифициране и подкрепа на деца със специфични обучителни трудности

Поглед отвъд етикета, или как да оценим детето в неговата цялост

Кристин Макинтайър; Памела Депонио
прев. от англ.: Людмила Андреева

Идентифициране и подкрепа на деца със специфични обучителни трудности

ЦБ 71063

Детайли

Издателство

Изток-Запад

Местоиздаване

София

Година на издаване

2015

Страници

168 с. : с табл., сх.

Класификационен индекс

УДК	Значение
376	Образование, преподаване и обучение на специални групи и лица. Специални училища

Ключови думи

дислексия, диспраксия, дефицит на вниманието, Синдром на Аспергер, хиперактивност

Допълнителна информация

ISBN

978-619-152-699-4

Отрасъл

Възпитание. Образование. Просвета

Забележка

Библиогр.: с. 157-160. - Азб. показалец

Системен №

94559

Допълнителна сигнатура

М 19

Инвентаризация

Статус	Брой
Факултет (Ф)	2

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition)

Макинтайър, К., Депонио, П. Идентифициране и подкрепа на деца със специфични обучителни трудности, Изток-Запад, 2015, 168 с. : с табл., сх., 978-619-152-699-4.

Макинтайър, К., Депонио, П. . Идентифициране и подкрепа на деца със специфични обучителни трудности. София: Изток-Запад, 2015, 168 с. : с табл., сх., 978-619-152-699-4.

Макинтайър, К., Депонио, П. (2015) Идентифициране и подкрепа на деца със специфични обучителни трудности, София: Изток-Запад, 168 с. : с табл., сх., 978-619-152-699-4

Макинтайър, К., & Депонио, П. (2015). Идентифициране и подкрепа на деца със специфични обучителни трудности. Поглед отвъд етикета, или как да оценим детето в неговата цялост. София: Изток-Запад, 168 с. : с табл., сх..