Иновативни практики в урока като основна форма на съвременния педагогически дискурс

Български език, литература, история, руски език

Отг. ред.: Ганка Янкова

Иновативни практики в урока като основна форма на съвременния педагогически дискурс

Ч/37.01414977/И 67

Детайли

Издателство

Унив. изд. "Епископ Константин Преславски"

Местоиздаване

Шумен

Година на издаване

2017

Страници

204 с.: с ил., табл., сн.

Класификационен индекс

УДК	Значение
373	Общообразователни училища

Ключови думи

Педагогика

Допълнителна информация

ISBN

978-619-201-177-2

Системен №

13069

Допълнителна сигнатура

И 67

Инвентаризация

Статус	Брой
Читалня (Ч)	1

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition)

Иновативни практики в урока като основна форма на съвременния педагогически дискурс, Унив. изд. "Епископ Константин Преславски", 2017, 204 с.: с ил., табл., сн., 978-619-201-177-2.

. Иновативни практики в урока като основна форма на съвременния педагогически дискурс. Шумен: Унив. изд. "Епископ Константин Преславски", 2017, 204 с.: с ил., табл., сн., 978-619-201-177-2.

(2017) Иновативни практики в урока като основна форма на съвременния педагогически дискурс, Шумен: Унив. изд. "Епископ Константин Преславски", 204 с.: с ил., табл., сн., 978-619-201-177-2

(2017). Иновативни практики в урока като основна форма на съвременния педагогически дискурс. Български език, литература, история, руски език. Шумен: Унив. изд. "Епископ Константин Преславски", 204 с.: с ил., табл., сн..